近日，长沙市岳麓区人民法院对一起教师故意伤害学生案作出了一审判决，涉事教师宋雨明因在课堂上用三角尺砸伤学生刘某辰，被判处有期徒刑五年，并被禁止从事密切接触未成年人的工作。这一判决结果引发了社会各界的广泛关注和讨论，其中不乏对判决是否过重的质疑。

　　回顾案件经过，2023年9月6日下午，宋雨明在长沙市岳麓区博才梅溪湖小学四年级某班教室内开展课后服务期间，因多次制止、管束学生喧闹无效，将半截三角尺扔向一吵闹学生，却意外砸中了该生前座的刘某辰额部，导致刘某辰重伤、九级伤残。这一事件不仅给刘某辰及其家庭带来了沉重的打击，也引发了公众对教师职业道德和校园安全的深刻反思。

　　在判决结果公布后，一些人认为五年的有期徒刑对于宋雨明来说可能过重。他们认为，虽然宋雨明的行为造成了严重后果，但其在事后有自首情节，且学校已经与刘某辰的父母就治疗、赔偿费用等达成了一致，并已履行完毕。此外，宋雨明作为一名教师，其职业前景因此事彻底断送，这已经是对其的一种严厉惩罚。

　　然而，从另一方面来看，法院的判决并非无的放矢。宋雨明作为教师，对未成年学生实施伤害，其影响恶劣，不仅损害了受害学生的身心健康，也破坏了校园的安全和秩序。法院在审理过程中，充分考虑了宋雨明的自首情节和学校已经承担侵权责任并足额赔偿受害人的事实，但同时也指出，宋雨明的行为已经构成了故意伤害罪，依法应当从严惩处。

　　此外，判决结果中的禁止宋雨明从事密切接触未成年人的工作，也是对其未来职业的一种严格限制。这一限制不仅体现了对未成年人的保护，也体现了对宋雨明行为的严厉谴责。

　　对于判决是否过重的问题，实际上是一个复杂而微妙的权衡过程。法院在判决时需要综合考虑多种因素，包括被告人的犯罪情节、社会危害程度、自首情节、赔偿情况等，以及法律对类似行为的处罚规定。因此，我们不能简单地以“过重”或“不过重”来评价法院的判决结果。

　　从更广泛的角度来看，这起事件也提醒我们，校园安全仍然是一个需要高度重视的问题。学校应当加强对教师的培训和管理，提高教师的职业道德和责任意识，确保学生在校园内的人身安全。同时，家长和社会各界也应当加强对校园安全的关注和监督，共同营造一个安全、和谐的学习环境。

　　综上所述，对于老师扔三角尺砸伤学生被判5年是否过重的问题，我们不能一概而论。法院的判决结果是在综合考虑多种因素的基础上作出的，既体现了对受害学生的保护，也体现了对被告人行为的严厉谴责。我们应当尊重法院的判决结果，并从中汲取教训，共同努力维护校园安全。